Ariana Clarke

• Psicóloga e Supervisora Clínica com mais de 16 anos de experiência. Trabalhando com crianças, adolescentes, adultos, idosos e famílias.
• I am a bilingual Psychologist and Clinical Surpervisor with more than 16 years of experience. I see children, adolescentes, adults, elderly and families.
• Formação em Psicanálise
• Mestrado em Psicologia pela University of Westminster, Londres, GB .
• Formada em Psicologia pela Universidade Mackenzie, São Paulo, SP.
• Experiência como Psicóloga Hospitalar
• Psicóloga no Maudsley Hospital – King’s College London
• Psicóloga do PROTAD - Programa de Atendimento, Ensino e Pesquisa em Transtornos Alimentares na Infância e na Adolescência do HC da USP
• Ex-membro da CEPPAN - Clínica de Estudos e Pesquisa em Psicanálise da Anorexia e Bulimia, São Paulo, SP.
• Formação em Aplicações Clínicas em Terapia de Casal e de Família, Sistemas Humanos - Núcleo de Estudos e Práticas Sistêmicas, São Paulo
• Experiência clínica:
o Acompanhamento psicoterapêutico de crianças, adolescentes, adultos, idosos e famílias.
o Elaboração de laudos e avaliação inclusive para cirurgias, cirurgia bariátrica e vasectomia.

• Lacaniana
• Psicanálise com Adolescentes
• Psicanálise com Adultos
• Depressão
• Transtornos Alimentares
• Transtornos de Ansiedade
• Traumas Psicológicos

• A teoria do apego: aplicações clínicas., Sistemas Humanos - Núcleo de Estudos e Prática Sistêmica, São Paulo, Brasil, 2003
• Mestrado em Psicologia da Saúde, University of Westminster, Londres, Inglaterra, 2010
• Bacharelado em Psicologia, Universidade Mackenzie, São Paulo, Brasil, 2004
• Curso multidisciplinar sobre cuidados com pessoas com psicose e esquizofrenia, King´s College London, Inglaterra, 2015
• Curso sobre manejo e tratamento de Transtorno Déficit de Atenção e Hiperatividade, University of Pennsylvania, EUA., 2013
• A psicologia clínica de crianças e adolescentes, The University of Edinburgh, Reino Unido, 2014
• A Criança na Clínica Psicanalítica, PUC SP - Derdic, São Paulo, Brasil, 2006
• Especialista em Problemas da Infância e Adolescência, Centro Lydia Coriat, 2018
• Vivendo com Demência: Impacto nos indivíduos, cuidadores, comunidades e sociedade, John Hopkins School of Nursing, EUA, 2016
• Treinamento em Entrevista Motivacional, King´s College London, Inglaterra, 2012

• Português
• Inglês

• Menção Honrosa Prêmio Categoria Sênior, Divisão de Psicologia – ICHC-FMUSP e Centro de Estudos em Psicologia

• The impact of induced positive mood on symptomatic behaviour in eating disorders. An experimental, AB/BA crossover design testing a multimodal presentation during a test-meal. Appetite (London. Print). , v.87, p.192 - 198, 2015.
• The use of guided self-help delivered on mobile technology in anorexia nervosa. Appetite (London. Print). , v.71, p.471 - , 2013
• The impact of experimentally-induced positive mood on affect, eating behaviour, and eating-related responses. Appetite (London. Print). , v.71, p.472 - , 2013.
• The Use of Guided Self-help Incorporating a Mobile Component in People with Eating Disorders: A Pilot Study. European Eating Disorders Review. , v.21, p.315 - 322, 2013.

• Bulimia Nervosa
• Transtornos De Estresse
• Ataque de pânico
• Distúrbios alimentares
• Transtornos Do Comportamento Infantil
• Dificuldades no relacionamento
• Trauma psicológico
• Depressão
• Anorexia nervosa
• Ansiedade
• Compulsão alimentar